قالت وزارة التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا في إندونيسيا إن مدارس أديوياتا أو المدارس الخضراء هي نماذج يحتذى بها في تنفيذ مبادئ الاستدامة ويتم تنفيذ مبادئ الاستدامة في المدارس من خلال إدارة النفايات وتحويل الطاقة والحفاظ على الموارد الطبيعية.
قال نور سياريفا، الخبير في شؤون اللوائح بوزارة التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا، هنا يوم الأربعاء: “إن برنامج مدرسة أديوياتا هو تذكير بأننا يجب أن نستمر في تطوير التعليم البيئي”.
أشادت وزارة التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا بوزارة البيئة والغابات لتنفيذ برنامج مدرسة أديوياتا بشكل مستمر منذ عام 2006 ووفقًا لسياريفا، يوفر المنهج المستقل الذي تم تحديده كمنهج وطني المرونة للمدارس لتطوير مواد تعليمية تتعلق بالبيئة.
كما يوفر المنهج فرصًا لأصحاب المصلحة للمشاركة في عملية التعلم وقالت إن “برنامج Adiwiyata هذا هو جزء مهم من التزام الحكومة بإنشاء موارد بشرية ليست ذكية أكاديميًا فحسب، بل واعية بيئيًا ومسؤولة اجتماعيًا”.
وأضافت أن وزارتها نشرت أيضًا كتبًا حول إرشادات تعليم تغير المناخ، والتي يمكن الوصول إليها عبر موقع الوزارة على الإنترنت ويمكن أن تكون مراجع مهمة لإثراء التعلم البيئي في المدارس.
ودعت جميع المدارس إلى الاستفادة من الكتب لدمج مواد التعلم الخاصة بتغير المناخ في المناهج الدراسية حتى يتمكن الطلاب من فهم أفضل لتأثيرات ومخاطر تغير المناخ وطرق التخفيف من التحديات التي يفرضها وإيجاد حلول لها.
منحت وزارة البيئة والغابات اليوم الأربعاء جوائز Adiwayata لـ 720 مدرسة استوفت معايير حركة التوعية البيئية المدرسية، وفقًا لقانون وزير البيئة والغابات رقم 53 لعام 2019 وقالت سياريفة إن الجوائز ليست مجرد شكل من أشكال الاعتراف بنجاح المدارس، ولكنها أيضًا رمز وجهد جماعي للأمة لخلق أجيال تهتم باستدامة الكوكب.
