الكتاب في الأصل محاضرات أُلقيت على طلبة الدكتوراه في الدراسة المنهجية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في قسم الأدب. وعندما أعاد المؤلف النظر فيها رأى طبعها في كتاب ليعم نفعها. فيستفيد منها طالب العلم والراغب في القراءة. فهي تحوي قضايا أدبية قديمة وحديثة. مثل قضية شروح الشعر الجاهلي. وقضية دعوى ضعف شعر صدر الإسلام. وقضية تجديد الشعر العربي وغيرها. فمادة الكتاب متنوعة واختيار هذه القضايا دون غيرها لا يقلل من قيمة القضايا الأخرى.
ففي الفصل الأول يحوي مبحثين: المبحث الأول: مناهج شروح المعلقات ويعرض منهج ابن الباري ومنهج النحاس ومنهج الزوزني ومنهج التبريزي.
والمبحث الثاني يعرض مناهج شروح دواوين الشعر الجاهلي وهي: منهج ابن السكيت، ومنهج الطوُّسي، ومنهج ثعلب، ومنهج السكري، ومنهج الأعلم الشنتمري، ومنهج البَطَلْيَوْسِي.
والفصل الثاني يحوي قضية دعوى ضعف شعر صدر الإسلام وهي في خمسة مباحث. الأول: قوة الشعر الجاهلي وسلطته على النفوس والثاني: ضعف الشعر الجاهلي في زمن البعثة. والثالث: ضعف الشعر في عصر صدر الإسلام. والرابع: شعر جاهلي في عصر صدر الإسلام. والخامس: دفاع عن دعوى ضعف شعر صدر الإسلام.
والفصل الثالث: مطالع القصائد ومقدماتها في الشعر العربي. وهو في ستة مباحث. الأول: مطلع القصيدة ومقدمتها قبل امرئ القيس، والثاني: مطلع القصيدة ومقدمتها في العصر الجاهلي، والثالث: مطلع القصيدة ومقدمتها في الشعر الإسلامي والأموي، والرابع: مطلع القصيدة ومقدمتها في الشعر العباسي، والخامس: مطلع القصيدة ومقدمتها في العصر التتري والمملوكي والعثماني، والسادس: مطلع القصيدة ومقدمتها في العصر الحديث.
والفصل الرابع: المعارضات في الشعر العربي. ويقع في خمسة مباحث الأول: تعريف المعارضات، والثاني: صفة القصيدة المعارضة (بفتح الراء)، والثالث: صفة القصيدة المعارضة (بكسر الراء)، والرابع: التكرار من قبل المعارض، والخامس: المعارضات والاتجاه الإسلامي في الشعر.
والفصل الخامس: القصص في الأندلس، ويقع في مبحثين، الأول: تعريف القصة، ويحوي تعريف القصة القديم، وتعريف القصة الحديث، والثاني: أنواع القصص في الأندلس ويحوي: القصص التاريخية، وقصص الحب كما في (طوق الحمامة) والمقامات، والقصص الشعرية (قصة بثينة بنت المعتمد أنموذجاً)، والقصص الفلسفية (قصة حي بن يقظان أنموذجاً) والقصص الخيالية (قصة التوابع والزوابع أنموذجاً).
والفصل السادس: المناظرات في الأندلس، ويقع في مبحثين: الأول: تعريف المناظرات، والثاني: أنواع المناظرات، ويحوي المناظرات بين القوة وبسط الحجة (كما في المناظرة بين السيف والقلم) والمناظرات بين العلماء والمناظرات بين البلدان والمناظرات بين الأزهار.
والفصل السابع: المدارس الأدبية وأثرها في تجديد الشعر العربي الحديث ويقع في مبحثين: الأول: أثر الحضارة الغربية في العالم العربي، والثاني: المدارس الأدبية المؤثرة في تجديد الشعر العربي الحديث، ويحوي: الرابطة القلمية، والعصبة الأندلسية، ومدرسة الديوان ومدرسة أبولو.
————————–
