تقاريرسلايدر

الحشد الشعبي العراقي في جامعة طهران لقمع الطلاب

منظور تاريخي: الجامعات الإيرانية مراكز للحرية والعلمانية

في تاريخ إيران المعاصر، لعبت الجامعات دورًا حاسمًا في معارضة الحكومات الديكتاتورية والتمسك بقيم الحرية والعلمانية.

منذ إنشاء جامعة طهران في عام 1934 إلى ثورة 1979 المناهضة لنظام الشاه، كانت هذه المؤسسات التعليمية في طليعة الحركات الفكرية والسياسية.

 تعتبر الجامعات الإيرانية مراكز حيث كانت نبضات الحرية والعلمانية نشطة وحيوية على الدوام، تنفث الحياة في تطلعات الأمة.

في عهد محمد رضا بهلوي، أصبحت الجامعات الإيرانية فضاءات يجتمع فيها الطلاب والمثقفون لمناقشة القضايا الاجتماعية والسياسية والثقافية علانية.

 لقد أصبحوا مهد الأفكار التي تحدت سياسات وممارسات النظام الاستبدادي. لعب المثقفون والطلاب دورًا مهمًا في إثارة السخط وتعبئة الجماهير، مما ساهم في النهاية في الثورة التي أدت إلى الإطاحة بالنظام الملكي في عام 1979.

قمع خميني للجامعات الإيرانية وعودتها الصامدة

وإدراكًا للتهديد الذي تشكله الجامعات على نظامه الديكتاتوري، أطلق خميني الثورة الثقافية في عام 1980، والتي أدت إلى إغلاق الجامعات.

طرد النظام العديد من الموظفين والطلاب الذين لم يتماشوا مع أيديولوجية خميني، وخنق البيئة الأكاديمية التي كانت نابضة بالحياة في يوم من الأيام. يهدف هذا الإجراء القمعي إلى القضاء على أي معارضة للجمهورية الإسلامية الجديدة.

ومع ذلك، سادت الروح التي لا تقهر للأكاديميين الإيرانيين. على الرغم من القيود التي يفرضها النظام، استعادت جامعات الأمة تدريجياً أهميتها كمراكز اهتمام للنظام. واصل الطلاب والمثقفون سعيهم للمعرفة والسعي وراء الحرية، حتى تحت أعين السلطات الساهرة.

على مر السنين، ظلت الجامعات الإيرانية فضاءات للمقاومة والصمود، حيث نظم الطلاب الاحتجاجات والدعوة إلى التغيير السياسي والاجتماعي. قوبلت محاولات النظام للسيطرة على الجامعات وقمعها بمعارضة شرسة، حيث لم يكن من الممكن خنق السعي وراء المعرفة والحرية الفكرية بشكل كامل.

الجامعات الإيرانية في موجة التظاهرات الأخيرة

خلال السنوات القليلة الماضية، شهدت إيران سلسلة من المظاهرات واسعة النطاق التي اجتاحت البلاد، مدفوعة بالاستياء العام من سياسات وممارسات النظام. في هذه الفترة المضطربة، ظهرت الجامعات الإيرانية مرة أخرى كمراكز محورية للنشاط والمعارضة.

لعب طلاب الجامعات دورًا مركزيًا في تنظيم الاحتجاجات والمشاركة فيها، والتعبير عن مطالبهم بالإصلاحات السياسية والحريات المدنية ووضع حد للفساد الحكومي. كانت الطاقة والحماس الذي أظهره المجتمع الطلابي مصدر إلهام لحركة الاحتجاج الأوسع.

ردًا على المعارضة المتزايدة، نشر النظام قوات الأمن وميليشيا الباسيج داخل بنايات الجامعة لترهيب الطلاب وقمع الاحتجاجات. وقد أدى نهج النظام القاسي، بما في ذلك الاعتقالات التعسفية واستخدام العنف ضد المتظاهرين السلميين، إلى تأجيج الغضب العام والتحدي.

على الرغم من المخاطر، استمر الطلاب في التظاهر بشجاعة، والوقوف ضد اضطهاد النظام والضغط من أجل التغيير المجتمعي. عملت الجامعات كمنصات لتبادل الأفكار والاستراتيجيات، حيث حشد الطلاب لتضخيم صوتهم الجماعي.

جدل حول قبول ميليشيات الحشد الشعبي العراقي في جامعة طهران

لمواجهة المعارضة المتصاعدة والاضطرابات المتزايدة بين الطلاب وعامة السكان، اتخذ مسئولو جامعة طهران قرارًا مثيرًا للجدل بالسماح لأعضاء ميليشيات الحشد الشعبي في العراق والوكلاء الآخرين المرتبطين بالجمهورية الإسلامية بالدراسة في الجامعات الإيرانية.

أثار هذا القرار مخاوف جدية بين الطلاب والنشطاء، الذين يرون فيه تدخلاً عسكريًا مباشرًا في فضاءهم الأكاديمي.

يجادل النقاد بأن قبول ميليشيات الحشد الشعبي يهدد سلامة البيئة الجامعية ويشكل تهديدًا للحرية الأكاديمية. إنهم يخشون أن يؤدي وجود هذه القوات العسكرية إلى خنق الخطاب المفتوح وخلق جو من الخوف والترهيب.

ودافع عميد جامعة طهران، محمد مقيمي، عن القرار، زاعمًا أنهم سيطبقون المعايير العلمية على هؤلاء الطلاب الأجانب، حيث أن هدفهم هو تعزيز القدرات المهنية للمقاتلين المسلمين. ومع ذلك، فإن هذا التبرير لم يفعل الكثير لتهدئة المخاوف التي أثارها مجتمع الطلاب.

خاتمة

لا تزال الأهمية التاريخية للجامعات الإيرانية كقلاع للحرية والمقاومة لا يمكن إنكارها. على الرغم من مواجهة الاضطهاد الذي لا هوادة فيه، فقد استمروا في الازدهار كمراكز للنمو الفكري والمعارضة.

أدى قبول ميليشيات الحشد الشعبي مؤخرًا في جامعة طهران إلى تصعيد التوتر بين النظام والمجتمع الطلابي، مما يوضح النضال المستمر من أجل الحرية الأكاديمية والتغيير السياسي.

مع استمرار الشعب الإيراني في التعبير عن استيائه وتطلعاته إلى مجتمع أكثر انفتاحًا وديمقراطية، ستظل الجامعات بلا شك في طليعة هذه الحركة التحويلية. قوبلت محاولات النظام لقمع المعارضة والسيطرة على المؤسسات الأكاديمية بمقاومة لا تتزعزع من الطلاب، مما يعكس الروح التي لا تقهر للجامعات الإيرانية عبر التاريخ.

يكمن مستقبل إيران في أيدي شبابها المثقفين، الذين سيشكلون، بسعيهم الدؤوب للمعرفة والحرية، مصير الأمة ويمهدون الطريق لمجتمع أكثر ديمقراطية. إن تكتيكات النظام المتمثلة في استخدام المرتزقة الأجانب لن تمنع رغبة الأمة الجماعية في التغيير.

لقد أظهر التاريخ أن الطغاة قد تمت الإطاحة بهم في نهاية المطاف، وأن النظام الإيراني ليس استثناءً. مع استمرار الاستياء في الازدياد، أصبحت أيام النظام معدودة، وسيأخذ الحشد الشعبي وتكتيكاته الأخرى إلى قبره بنفسه!

سمير زعقوق

كاتب صحفي وباحث في الشئون الآسيوية

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى