لقد تحول الذكاء الاصطناعي لواحد من أحد أهم ميادين التنافس العالمي في القرن الحادي والعشرين، إذ لم يعد مجرد تقنية متقدمة تستخدم في البرمجة أو تحليل البيانات، بل تحول إلى عنصر مؤثر في الاقتصاد والتعليم والصحة والصناعة والإعلام والأمن وإدارة المدن.
ووفي هذا السياق تتنافس القوى الكبرى على امتلاك البنية التحتية للذكاء الاصطناعي، والبيانات، والنماذج المتقدمة، والكوادر المتخصصة، وهو ما يضع الدول العربية والإسلامية أمام تحدٍ استراتيجي: هل تكون مجرد مستخدم للتكنولوجيا أم شريكًا في إنتاجها وتطويرها؟
وخلال النصف الأول من العام الحالي واصلت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) والاتحاد الدولي للاتصالات الدعوة إلى تطوير سياسات مسئولة للذكاء الاصطناعي، توازن بين الابتكار وحماية الحقوق، مع التأكيد على أهمية بناء القدرات المحلية وتطوير التعليم والبحث العلمي.
كما أصبحت الحوكمة الرقمية والذكاء الاصطناعي من الملفات الأساسية في اجتماعات دولية عديدة بسبب تأثيرها المتزايد على الاقتصاد والمجتمع.
العالم الإسلامي وثورات المعرفة
وتاريخيًا، لم تكن الحضارة الإسلامية بعيدة عن ثورات المعرفة والتقنية في عصرها. فقد اعتمد العلماء على الرياضيات والمنطق والملاحظة التجريبية لتطوير علوم أثرت في مسار المعرفة الإنسانية.
ولعب علماء مثل الخوارزمي دورا مهما في وضع أسس علم الجبر والخوارزميات، وهو المصطلح الذي اشتق اسمه من اسمه، بينما أسهم علماء آخرون في تطوير الحساب والفلك والبصريات، وهي مجالات تمثل اليوم أساسًا للعديد من تطبيقات الذكاء الاصطناعي.
من جانبه مؤرخ العلوم الأمريكي جورج صليبا أن ازدهار العلوم في الحضارة الإسلامية ارتبط بقدرة العلماء على الجمع بين المعارف المختلفة وتطويرها، وهو ما يشبه في جوهره طبيعة العلوم الحديثة التي تقوم على التكامل بين الرياضيات والهندسة والعلوم الإنسانية.
ومن البديهي القول هنا أن الدول العربية والإسلامية تملك اليوم مقومات يمكن البناء عليها في مجال الذكاء الاصطناعي، منها الجامعات، والمهندسون الشباب، والبيانات الضخمة الناتجة عن التحول الرقمي، والاستثمارات المتزايدة في التكنولوجيا.
وقد أطلقت عدة دول عربية استراتيجيات وطنية للذكاء الاصطناعي، وأنشأت مراكز بحثية وبرامج تدريبية وشراكات مع شركات وجامعات عالمية.
فرصة للتكامل العربي الإسلامي
وبدورهم رأي خبراء التقنية أن أكبر فرصة للتكامل العربي والإسلامي تتمثل في بناء منظومة مشتركة للبحث والتطوير، تشمل:
إنشاء مراكز أبحاث إقليمية للذكاء الاصطناعي، وتبادل الباحثين، وتمويل المشاريع المشتركة، وتطوير نماذج لغوية عربية وإسلامية قادرة على التعامل مع اللغة والثقافة المحلية، والاستثمار في تعليم البرمجة والرياضيات منذ المراحل المبكرة.
كما يمكن التعاون في استخدام الذكاء الاصطناعي لمعالجة قضايا مشتركة مثل إدارة المياه، وتحسين الزراعة، وتطوير الرعاية الصحية، وحماية التراث، وتحليل البيانات الاقتصادية، وتطوير التعليم الشخصي.
يأتي هذا في الوقت الذي أشارت تقارير منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، إلى أن الدول التي تنجح في بناء منظومة متكاملة تجمع بين البحث العلمي، والبيانات، والمهارات البشرية، والحوكمة، ستكون الأكثر استفادة من الثورة القادمة، بينما ستواجه الدول التي تكتفي بالاستهلاك فجوة تقنية متزايدة.
وعلق عالم الاقتصاد الأمريكي إريك برينجولفسون من معهد ستانفورد للذكاء الاصطناعي علي هذا التطور قائلا : أن التأثير الحقيقي للذكاء الاصطناعي لا يكمن في الآلة وحدها، بل في قدرة المؤسسات على إعادة تنظيم العمل والتعليم والاستثمار حول التكنولوجيا الجديدة.
لكن العالم العربي والإسلامي يواجه تحديات كبيرة، منها محدودية الإنفاق على البحث والتطوير في كثير من الدول، ونقص المتخصصين في علوم البيانات والذكاء الاصطناعي، والاعتماد على تقنيات مستوردة، وضعف المحتوى الرقمي العربي عالي الجودة، إضافة إلى قضايا أخلاقية تتعلق بالخصوصية والتحيز الخوارزمي.
الذكاء الاصطناعي واللغة العربية
وتزداد أهمية تطوير نماذج ذكاء اصطناعي باللغة العربية، لأن اللغة تمثل وعاءً للمعرفة والثقافة، كما أن وجود نماذج قادرة على فهم السياقات العربية يمكن أن يخدم مجالات التعليم، والترجمة، والبحث العلمي، والخدمات الحكومية.
ويتوقع خبراء التكنولوجيا أن يشهد العقد المقبل انتقال الذكاء الاصطناعي من مرحلة الأدوات العامة إلى مرحلة الأنظمة المتخصصة التي تعمل في قطاعات محددة، مثل الطب والهندسة والتعليم والقانون، وهو ما يجعل الاستثمار المبكر في الكفاءات والبحث العلمي عاملًا حاسمًا.
لذا يمكن القول هنا إن الذكاء الاصطناعي يمثل فرصة تاريخية للدول العربية والإسلامية لإعادة بناء موقعها في الاقتصاد العالمي القائم على المعرفة. وإذا نجحت في الجمع بين رأس المال البشري، والاستثمار، والتعاون العلمي، والحوكمة الرشيدة، فإنها لن تكون مجرد سوق للتقنيات الجديدة، بل يمكن أن تصبح منتجًا ومشاركًا في صياغة مستقبل التكنولوجيا
