بواسطة أصدرت إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصال بالمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم العدد الخامس والثلاثون من المجلة العربية للمعلومات، متضمنا مقالات اهتمت أساسا بملف تكنولوجيا المعلومات والاتصال وتوظيفها في عمليات التعليم والتعلم وفي تحسين جودة التعليم، لما لهذا القطاع من دور رئيسي ومباشر في بناء مجتمع المعرفة على أسس علمية صحيحة وإعداد الناشئة والشباب للاستفادة من هذا المجتمع والاندماج فيه والمساهمة بوعي وفاعلية في تأصيل أركانه وتمتين بنيانه.
وتتطرق مقالات هذا العدد لفاعلية تدريس العلوم باستخدام التعليم الترفيهي لتنمية التحصيل العلمي ومتعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الأولى من خلال دمج الترفيه في المنظومة التعليمية لما له من أثر بالغ في تنمية التحصيل العلمي والمشاركة الفعالة للطلبة، مع امكانية تطبيق تدريس العلوم باستخدام التعليم الترفيهي لمختلف المراحل الدراسية. كما تطرقت المجلة إلى أبعاد التحول الرقمي في التعليم العالي ومتطلبات تنفيذه بالدول النامية في ضوء التنمية المستدامة
كما سلطت الضوء على بيان أثر توظيف الذكاء الاصطناعي على تجويد تصميم محتويات ومواد تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها وكذلك إلى تقييم جودة العمل الإداري للعاملين في كليتي التربية والرياضة،حيث أصبحت مؤسسات التعليم العالي في الوقت الراهن مطالبة بالعمل على استثمار الموارد البشرية، وتطويرها، لامتلاك المهارات اللازمة ولرفع مستوى جودة الخدمات وتلبية احتياجات سوق العمل، كما تطرقت المجلة إلى جانب اخر للتعرف على مستوى وعي طلبة الدبلوم التعليمي من خلال استخدام تقنية البلوك تشين في العملية التعليمية.
لقراءة المجلة.. اضغط: هُـــنــــا
