ولاية الفقيه
-
أقلام حرة
عبد الرحمن کورکی يكتب: حكومة ولاية الفقيه لا تمثل الشعب الإيراني!
مقدمة: من خصائص أي نظام متعفن هو أن قضاياه لا تُغلق أبداً، بل تتراكم فوق بعضها البعض. في إيران، لم…
أكمل القراءة » -
أقلام حرة
نظام مير محمدي يكتب: موجة جديدة من الاحتجاجات في إيران
في الأيام الأخيرة، شهدت إيران موجة جديدة من الاحتجاجات الاجتماعية والنقابية، التي اشتدت بشكل خاص بين الممرضين والعاملين في قطاع…
أكمل القراءة » -
أقلام حرة
عبد الرحمن کورکی يكتب: التطلع إلى التغيير في إيران هو مجرد «سراب»!
لم ينتبه أحد ولا أي تيار سياسي واعٍ وشعبي في إيران إلى ما سيحدث بعد مراسم تنصيب مسعود بزشکیان كرئيس…
أكمل القراءة » -
أقلام حرة
عوني القلمجي يكتب: رئيسٌ في مسرح دُمىَ
في مأثور الأقوال نذكر، شر البلية ما يضحك. فملالي إيران، وعلى رأسهم الحاكم الأوحد علي خامنئي، ذو الألقاب المتعددة، مرشد…
أكمل القراءة » -
أقلام حرة
أحمد ذيبان يكتب: ديمقراطية الملالي
يعتبر نظام الملالي الذي يحكم إيران منذ عام 1979 حالة شاذة بين أنظمة الحكم في العالم، فنحن أمام نظام ثيوقراطي…
أكمل القراءة » -
أقلام حرة
الانتخابات الإيرانية الصورية والمناظرات الاستعراضية: وجهان لعملة واحدة
بقلم: نظام مير محمدي في النظام اللاشرعي والقسري لولاية الفقيه الذي أُسس بسرقة حق السيادة من الشعب، إن إجراء الانتخابات…
أكمل القراءة » -
أقلام حرة
عبد الرحمن کورکی يكتب: دور سياسة الاسترضاء في بقاء الدكتاتورية في إيران!
عندما نقترب من منتصف العام الميلادي كل عام؛ تصل القضايا المتعلقة بإيران إلى ذروتها على الصعيد العالمي، حيث تحدث أحداث…
أكمل القراءة » -
أقلام حرة
عبد الرحمن کورکی يكتب: في ظل السُلطة الديكتاتورية لا وجود للانتخابات!
عندما يُنظر إلى إيران الحالية الواقعة تحت سُلطة حكم الملالي، فإنه لن يُرى سوى مشهدٌ مؤلمٌ للغاية ولا يظهر منه…
أكمل القراءة » -
أقلام حرة
د. محمد الموسوي يكتب: أفاعي السوء وباعة الكذب في مهب الريح (56)
الغطرسة المقيتة والنظرة الاستعلائية التي كانت من سمات الحقبة الشاهنشاهية الطارئة على إيران المعاصرة هي ذات السمات والسلوكيات التي…
أكمل القراءة » -
أقلام حرة
عبد الرحمن کورکی يكتب: انعدام الكفاءة الذرية في دكتاتورية ولاية الفقيه!
سنين لهثت خلالها دكتاتورية ولاية الفقيه الحاكمة في إيران ساعية وراء الحصول على السلاح النووي لتفرض بواسطته نفسها على مصير…
أكمل القراءة »
